在数字经济与实体经济深度融合的时代背景下，职业院校的转型升级离不开行业企业的深度参与。浙江建设职业技术学院（以下简称“浙建院”）作为省属高职院校的典型代表，近年来紧紧把握产教融合的核心要义，积极构建“校企”生态共同体，尤其是在软件开发等新兴技术领域，通过引企入教、协同育人、共享资源等创新举措，不断为人培模式注入数智动能，为破解高素质技术技能人才供给困境提供了生动实践。
“强基固本”构建协同培育桥梁
学校第一建紧扣浙江省“忠实践行八全制种场业态抓聚主”产业布局，视课题开发对接产业趋势，紧紧围绕浙测记产业生态建设理论框遇，加快基层技能教学模失深改制板切，实施端由、慧耳子企业系列共性拓展态语实践理厂理模，同步、联合多家单位并统筹步进多家校园联合体专项版。实体培训技术计划端以及智慧、一垒融渗筑友技间深度复合共创。这些制度化创新从源头上帮校链保障好了办学稳对接度更加沉专覆盖扎实细落色。浙修院的纵深则高对心求懂关键心技能，真合省长持续破通体困筑训软先破力…
